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活动定于晚上6点准时开始,但五点刚过,就有兴奋的孩子迫不及待地入场了。

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    尤其是材料选择上,卜老师引导学生先固定“颗粒材料”、“填充量”、“外壳材料”其中两个变量,再通过改变一个变量的方式找到“影响沙槌声音响亮的因素”,从而掌握实验的方法,习得实验的途径。

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    周国英老师所执教的部编版一年级教材《14.天要下雨了》,立足于年段的特点,围绕学期目标和单元目标展开教学。

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    离中考还剩两周的时间,梅园中学的初三学子们已经全面进入备战状态。...

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    因此,面对黄土高原地区原本水土流失严重、生态脆弱的情况,刘老师层层递进地引导学生认识分析,通过开篇的公益短片,学生们直观感受到了水土流失给当地居民带来的不好的影响:没有庄稼收成、没有水喝、暴雨把山都冲走了、村里的人都跑光了……而后,为了让学生认识到水土流失的影响因素,在刘老师的设计中采用了对比实验,学生们在亲手操作后看到了植被强大的水土保持能力;有的小组拿到的是来自黄土高原的黄土,亲手触摸千里迢迢到沪的泥土,学生们感觉很新奇,但是通过实验发现黄土的特殊性质使其在同等情况下又高于我们这里的土壤。...

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    调研当天虽然天气十分炎热,但是老师和学生们都以饱满的精神状态迎接此次活动。...

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    为了增长学生见识,培育中国未来创新型人才,学校即将推出“创智云谷”俱乐部课程,指导团队的教师、家长辅导员闪亮登场,丁勇老师代表团队鼓励对编程及创造设计方面感兴趣的学生踊跃报名。...

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    我们还邀请了上海市教科院研究员、“1+8”项目研究的专家组成员王枫老师参加了本次活动。...

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    参观完毕,同学们还在老师的带领下亲自制作了一架直升机模型,对飞机的认识有了更深刻的了解。...

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    鼓号队的队员们经历了这轮市、区比赛,不仅学习了鼓号知识与少先队礼仪,学习了在团队中团结、配合与尊重的意义,体验了少先队庄重的仪式感,感受到少先队组织的光荣感、责任感与归属感,更进一步理解了少先队组织的特性。...

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    主要活动内容包括:班队合唱比赛、“我喜爱的艺术家”讲故事比赛、绘画作品比赛、个人才艺比赛、“我爱母校”艺术作品比赛等。...

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    班主任工作坊的活动,总是在想方设法促进沟通和交流,让优秀经验能得到分享,在彼此交流和思考共同成长,相信成员们定会受益匪浅。...

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    三年级的学生每周五活动课的时间努力练习,从八个班级中脱颖而出,代表卢实小参加这次比赛。...

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    博物馆的基本陈列遵循“以城市史为脉络,以革命史为重点的原则,以上海市现行行政区划为地域范围”,全面梳理上海历史脉络,展现城市发展各个历史时期的重要节点和重大革命历史事件,基本陈列共展出文物1000余件,80%文物为首次展出。...

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    有的同学因为一些小小的失误,下台后显得十分自责,她没有达到令自己满意的程度。...

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    老师们发挥自己的专长,反复推敲教案,规范语言表达,用心设计板书,巧用教具和实验,在规定的时间把教学重点难点剖析、精讲,提升授课能力。...

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    夏沁老师则选取了校本教材SBS中Growing Up一文,鼓励学生们畅想未来,给未来的自己写一份信。...

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    胸前飘扬的红领巾是如此耀眼,似乎在为我们指引逐梦的道路;队旗上的星星火炬迸发出新的希望,光亮充满了整个惠利学堂。...

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    它让同学们自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科学之门。...

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    游戏开始,孩子们念跳跳糖的儿歌,爸爸们发出指令,红色跳跳糖向前跳,黄色和蓝色跳跳糖蹲下。...

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    活动开始前,各班班主任,年级组长就逃生路线的规划,幼儿逃生知识的学习引导等进行了讨论和相关的准备工作。...