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滨江学区初中英语工作坊于2018年5月25日上午在上海师大附中附属龙华中学举行“基于标准的低年级英语阅读教学范式”主题活动。

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    一共提出了6个问题,如:“如何引导班内不开口说话的孩子?”、“当幼儿提出老师回答不了的问题时该如何回应?”、“特殊儿童在集体活动中有不合适的行为该如何处理?”学员们也交流了自己遇到类似问题时的解决方法,最后乐世祯老师给了建议作了总结,学员们受益匪浅。

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    庄严的仪式,立刻吸引了孩子们,目送着国旗冉冉升起,他们的内心也放飞了对小学生活的向往;升旗仪式完毕,老师进行了国旗下讲话;随后,孩子们跟随少先队的大哥哥、大姐姐参观了校园的每个角落。

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    盛华的孩子们和家长们齐聚操场,随着嘹亮的园歌响起,盛华幼儿园的上空响彻《鼓声咚咚》的童声演唱,随即,国旗、国际绿色生态国际学校绿旗在盛华幼儿园冉冉升起,同时,也拉开了六一大活动的序幕! 此次六一亲子庆祝活动,学校携手外教足球进课堂的团队,设计了不同年龄段的幼儿以及亲子运动,外教们热情洋溢,活力四射,孩子和家长也十分投入,孩子和孩子比赛,孩子和家长对抗,亲子与亲子间的互动与比赛,整个绿茵场上到处是孩子们欢快奔跑的身影,阳光下到处可见亲子间合作的亲密无间。...

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    机器人篮球高中组的比赛是竞争最为激烈的项目之一。...

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    孩子们也从一开始的正襟危坐,到后来的慢慢融入,一起随着节拍鼓掌、摆动着身体……本次活动感谢龙华街道社区文化中心和徐汇区公共文化配送中心对龙华中学的大力支持,他们将文化送进校园,让龙华中学的师生们亲身感受聆听了一场爵士乐的视听盛宴。...

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    思来氏培训师郑瑜虹也对本场建构大赛做精彩的点评以及对此项培训内容做最后的总结。...

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    即增加了教师们法治意识,又教学会教师们善于用法律的武器保护自己,更好地为教育工作服务。...

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    一旦孩子养成了好的学习习惯,整个高年段的学习将会相对轻松。...

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    指尖轻触书页,那些字里行间的魅力总能叩击人的心灵。...

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    这是一项以学生为主体的活动,举办者是学生,参赛者也是学生,可是这会场的组织和纪律不亚于学校举行的有老师监管的比赛。...

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    而尤为让人感受至深的是这节课的情感态度价值观,在各个环节都有落实。...

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    首先,刘晓燕老师执教了三年级《在牛肚子里旅行》的第二课时,作为研究课进行展示。...

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    苏霍姆林斯基曾经把学校和家庭比作两个“教育者”,认为这两者“不仅要一致行动,而且要志同道合,抱着一致的信念”。...

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    在专业教练员的指导下,孩子们通过棒球运动得到了力量、协调、反映等多方面的提升,同时还学会了团队协作、与人沟通的能力。...

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    巧思设计,精彩纷呈 根据不同年龄段家长的需求,各年级组在环节、流程的安排上都有了自己个性化的内容设计与思考。...

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    这次主题活动围绕“低年级阅读教学范式”,分成四个部分:专题报告、学习交流、分享案例和专家点评。...

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    会上,张卫康老师结合本区未保办的工作要求,要求各校未保联络员在暑期里依然要高度关注本校的心理异常、家庭特殊等的特殊学生,关心关爱每一个学生,组织丰富多彩的暑期活动,让孩子们能过一个愉快、安全、有意义的暑假。...

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    随后由运动游戏教研组汇报展示,由来自乌南幼儿园的石一评老师主持,石老师和大家分享了“亲子游戏的含义、亲子游戏的分类、亲子游戏所具备的特点、亲子游戏在孩子成长发展中的意义”等研讨内容,解读了教研组将“家庭亲子游戏”为研究重点以及利用生活中常见物品的环保理念。...